什么是高数？它很难吗？
高数指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。

广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。

主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

高数难,主要难在一种思维,它和高中数学相比来说有不小的差距,所以就会出现有些同学不适应,觉得难以理解的情况。 可能高数被各种段子恶搞,大家潜意识里就认为高数很难,很容易挂科。

躺可以组什么词？
躺可以组什么词语躺可以组什么词语 ： 躺下、 躺椅、 躺尸、 斜躺、 躺卧、 躺桥、 田躺、 斜躺、 躺卧、 躺桥、 田躺、 躺倒、 横躺竖卧

鲁迅的莲蓬人
《莲蓬人》

芰裳荇带处仙乡，风定犹闻碧玉香。
鹭影不来秋瑟瑟，苇花伴宿露瀼瀼。
扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。
好向濂溪称净植，莫随残叶堕寒塘！

《莲蓬人》是现代文学家鲁迅于1900年创作的一首七言律诗。这首诗将莲蓬拟人化来描写，借赞美莲蓬净植于秋寒之中，表达了诗人高洁的情操。诗人抓住莲蓬特点，表面处处状物，实则句句写人，言在物上而意在言外。

公司即时通讯工具都用什么?
即时通讯（Instant Messenger，简称IM），是一种基于互联网的即时交流消息的业务，代表有：百度Hi、益信、MSN、QQ、FastMsg、UC、蚁傲等。

企业即时通讯：简称EIM（Enterprise Instant Messaging），它是一种面向企业终端使用者的网络沟通工具服务，使用者可以通过安装了即时通讯的终端机进行两人或多人之间的实时沟通。交流内容包括文字、界面、语音、视频及文件互发等。

中国市场上的企业即时通讯软件主要包括：中电智能即时通讯软件CECISEIM、易睦网络的imo云办公室，腾讯公司的RTX、IBM的Lotus Sametime、中国移动的企业飞信、叮当旺业通、上海盈硕蚁傲、联信UM2010、通软联合的GoCom、263EM、群英的CC、点击科技的GKE等。相对于个人即时通讯工具而言，企业即时通讯工具因为剔除了娱乐等因素，所以更加强调实用性、安全性、稳定性和扩展性。

什么是特许经营的“冷静期”条款？
商业特许经营是指拥有注册商标、企业标志、专利、专有技术等经营资源的企业（特许人），以合同形式将其拥有的经营资源许可其他经营者（被特许人）使用，被特许人按照合同约定在统一的经营模式下开展经营，并向特许人支付特许经营费用的经营活动。

特许人和被特许人应当在特许经营合同中约定，被特许人在特许经营合同订立后一定期限内，可以单方解除合同。

此即为被特许人的单方解除权条款，也称为“冷静期”条款。该条款说明以下几点问题：

（1）特许经营合同中应当约定具体期限内特许人享有单方解除权；

（2）即使合同未作相关约定也不影响被特许人仍享有一定期限内的单方解除权；

（3）仅被特许人享有该法定单方解除权。

“冷静期”设置的意义

被特许人享有一定期限的冷静期，其在合同签订后合理期限内可依法解除合同目的是赋予被特许人一种“毁约权”，即被特许人在约定的合理期限内冷静、慎重考虑是否开展经营以防止被特许人的投资冲动。

实务中，这个冷静期不可过长，被特许人不能滥用权利。

肌营养不良有可能治愈吗？
肌营养不良通常难以治愈，进行性肌养不良主要由于基因突变，导致肌膜上的特异性蛋白丢失，引起肌肉疾病，临床表现为进行性肌肉无力、萎缩、疲劳。如果肌酸激酶升高，肌电图提示肌源性损害，肌肉核磁可以看到特定的肌肉萎缩、脂肪化，少部分肌养不良可以伴有肌肉水肿。

进行性肌养不良主要由于基因突变或者遗传因素导致，通常没有相应的治疗方法。目前研究最多的是dystrophy，也就是营养障碍性疾病相关的肌营养不良，这类肌营养不良早期使用激素及能量合剂，注意生活方式，可以延长寿命、改善生活质量，但是难以达到完全治愈的结果。

闪闪发光的意思是什么
闪闪发光  

【释义】形容物体会发光、光亮忽明忽暗、光彩耀眼；也指因反射阳光而像在发出光芒一样。

【造句】

1、军帽上的红五星，在阳光下闪闪发光。

2、闪闪发光的金子，代替不了生铁的用途。

3、星星闪烁，像钻石一般闪闪发光。

4、我仰起头看着你，你的眼中是那闪闪发光的河流，川流不息，勇往直前！

和学富五车相近的词语：

八斗之才、两脚书橱、真才实学、立地书橱、才高八斗、书读五车、书通二酉、五车腹笥、博大精深、博学多才、才华横溢、殚见洽闻、满腹经纶

aabc式的词语有哪些？
 1、步步为营、闪闪发光、比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪。

2、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态。

3、熊熊大火、芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟。

4、面面相觑、面面俱到、息息相关、喋喋不休、皑皑白雪、面面俱到、孜孜不倦。

5、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然、孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余。

6、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安、欣欣向荣、息息相通、心心相印、奄奄一息。

7、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月，翩翩起舞、孜孜不辍、孜孜不怠。

凿壁偷光的作者是谁？
凿壁偷光作者是葛洪，字稚川，号抱朴子，人称葛仙翁，丹阳句容县人。凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。出自西京杂记