分享孩子照片 请注意信息保护

最仅有一款新的应用走进了我们的生活，并且使用人数呈逐日增长的趋势，而青少年是主要的使用人群。这款应用的名字称为“Snapchat ”，是由斯坦福大学的两位学生研究并开发的，它的主要作用就是能将分享的照片在短期定时内“销毁”。

但是这款快照销毁应用真的像我们想象中一样那么安全么？用户通过该应用程序拍的照片、制作的视频、动图等等都会有生命期限，也就是说，通过它给朋友发的任何东西都只有一至十秒的“存活时间”。请设想一下，如果你知道你发的照片只会在几秒钟之内可见，你会分享什么样的照片？这是使用“快照”的青少年每天都会问自己的问题。

如果你的孩子使用智能手机，将给她用Snapchat提供了很好的机会。教育自己的孩子怎么正确使用和面对这个流行的应用程序，有几件事家长应该知道，这样就可以给你的孩子提供适当的教育和安全警告。

1.用户决定多久消息将消失

当“快照”用户决定发送图像或短视频给他的朋友时，他们可以选择接收方可以接收消息多久（1至10秒之内），不管对方是在任何地方以任何方式查看内容的，当时间到的时候，内容就会自动消失。

2.信息实际上并没有消失

虽然许多青少年不会通过电子邮件或短信发送衣着暴露的照片，但许多人相信“快照”是安全的，所以就这样做了，因为它让消息\'消失\\\'了。但在现实中，有很多方法再获取信息之后，不让该消息消失。例如，收件人可以在其设备上将存储图像截图。

3.过期的消息可以被回收

“快照”给了一些青少年安全的错觉。在华盛顿大学进行的一项研究中显示，超过14％的青少年表示，他们对过期的消息永远无法恢复抱有很大的信心。然而，在现实中，有人用专业技术很可能就恢复已经从收件人的屏幕上消失了的照片。

4.分享不健康内容

这个软件带来的安全的错觉，可能会导致一些青少年分享他们通常不会通过社交媒体共享的内容。一些青少年可能会分享衣不蔽体，甚至是裸照 。这将对未成年人造成严重的伤害，特别是对于女生。

别关这孩子，让他有自己的小群体  

父母在工作空闲之余也会约上几个同事或者朋友出去唱唱歌、办个烧烤派对或许只是刷刷朋友圈、微博之类的社交软件，那么，孩子呢？有的父母认为，孩子还小，没必要有那么多的朋友，但这种想法其实是错误的，很有可能会让孩子长大以后在交际方面出现问题。

1.学会放开手

有的父母就是个孩子控，不允许孩子离开他的视线范围，到哪都要“拴”着孩子，让孩子产生一种世界除了父母都要坏人的错觉，这样孩子对外面的世界就失去的看一看的勇气，又怎么能交到朋友呢？父母想要保护孩子的心，是可以理解的，但要有个度，外面并不都是坏人，只需要让孩子有一个保护自己的能力，让他们自由开心地找到可以玩耍的小伙伴。

2.不要做挡箭牌

经常会看到有些小朋友一旦见到陌生人，便缩在父母的身后，见到亲友长辈也不上前问候，有的父母为了避免尴尬，便替孩子用“比较胆小、腼腆”之类的话来解释，其实这样就让孩子产生一种“没关系，反正爸爸妈妈会帮我解释，不上去问好也是可以的。”的心理。此外，还会让孩子给自己贴上父母口中“胆小、腼腆”的标签，下意识地真的认为自己是那样，这样是不利于孩子的良好发展的。

3.不要约束孩子

孩子正在和小伙伴们玩的尽兴，结果父母劈头盖脸地找了过来，张口就问孩子：“每天的钢琴练习一小时，你完成了么？”、“让你打扫自己的房间，打扫玩了么？就知道玩！”父母这样问，会让孩子在小伙伴们的眼中很没有“面子”、没有自我，会让他以后在他的小群体中抬不起头来。父母大可以等孩子回家，给孩子约好下一次的玩耍时间和练习时间，让孩子感觉到我是一个小大人了，我可以自由地安排自己的时间了。

每个人都要有自己的社交圈，孩子也不例外，孩子小时候如果就有一个玩得好的小群体，在长大以后也必然会有一个很好的社交圈，在小群体里面长大的孩子，更容易有集体感、更能为他人着想。所以说，父母不要只是顾着跟自己的朋友玩，也要让孩子跟他们的朋友玩，让他们的世界更加的五彩缤纷。

BB总胆小？找准原因才能“”治“” 爸爸妈妈们有没有发现这样一种现象？孩子在以前都是活泼乱跳的，爱玩爱动，但越来越大以后，却变得畏缩、胆小起来。随着孩子年纪的增长，他所处的环境也有了相应的改变，父母对待孩子的方式也发生了改变，而这些改变可能孩子无法适应，在面对未知的因素时，孩子就表现得越来越害怕、胆小了。

1.胆子小的坏处

胆子小会给孩子各方面的发展带来不好的影响。在人际交往方面，胆子小的孩子，难以交到新朋友，容易沉浸在自己封闭、狭小的世界里，长大后难以融入社会；在性格发展方面，胆子小不利于孩子养成阳光、自信的优良品质；在为人处事方面，胆子小的孩子难以抒发自己内心的想法，往往选择追随他人的脚步，变得没有主见，将来难以成大事。

2.为什么会胆小

孩子胆小的原因可能有很多种。首先，父母要考虑下自己的家庭教育是否太过严厉，是不是孩子做错事就严厉惩罚？父母们要知道，没有一个宽松的家庭氛围，孩子就难以抒发自己内心的情感，凡事都憋着心里，也就越来越胆小了。

其次，孩子没有充分地和外界接触，对于未知的世界，人们都是有畏惧心理的，尤其是孩子，更容易表现出没有安全感，因为害怕所以不敢尝试任何新鲜事情，变得胆小。

最后，缺乏父母的陪伴，孩子小的时候是最需要父母的陪伴的，因为这是安全感形成的最重要时期，如果父母没有时间陪伴孩子，孩子就会变得胆小怕事了。

3.如何解决胆小问题

第一，最重要的就是要改变家庭氛围，一个人的成长环境对他的影响是巨大的，一个宽松有爱的环境自然能教育出一个优秀的人，当孩子犯错时，不要太过呵责，要有一份宽容和理解的心，并要给予孩子鼓励。

第二，要创造可以与外界接触的条件，外面广阔的世界会让人眼界开阔，不再拘泥于某些小事上，孩子有了大的眼界，也就不会害怕眼前的那些小事情了。

第三，抽出时间，多陪陪孩子，多跟孩子沟通交流，在孩子遇到问题时，父母要及时帮助孩子解决问题，让孩子感到自己不是一个人。

孩子胆小，父母不要太过心急，教育从来是急不来的，父母要有耐心去慢慢地引导孩子，考虑到孩子内心的真实感受，让孩子感觉到父母的无限关爱，只有这样，孩子才能慢慢地克服自己的胆小。

爸爸们，是时候来弥补孩子了   在不少人印象里，带孩子都是妈妈的任务，于是很多时候都忽略了孩子对父亲的需求。下面一些事情是爸爸们抓住机会弥补的时候，一定要和孩子一起做哦。

1.一起运动

相对女性来说，男性对于运动方面更加擅长，他们的运动神经更加发到。所以爸爸们有空可以带着孩子去爬山、打球，即便是在家一起看个球赛也很不错。爸爸们主要带着孩子去享受运动，去参与运动即可，不必非要强迫孩子的运动特别出色。

2.放空

放空看起来像是浪费时间，但是却是人心理得到休息的最佳时刻。心理学研究发现，妈妈们很容易不由自主的进行控制，经常处于焦虑状态，难以放空，可是爸爸们就很容易做到暂停，卡掉的时候就会真正的放空，所以陪着孩子一起晒着太阳发发呆，这是多么美妙的事情啊。

3.冒险

妈妈们对于危险更加焦虑，但是孩子三岁以后就会充满好奇心，急切的需要探索外界，这种事情当然应该交给爸爸去做。即便孩子不小心受点皮肉伤，爸爸们也不会像妈妈们一样有天塌下来的感觉，而且即使遇到危险，爸爸们能够及时的做出措施。冒险并不一定就危险，冒险主要是满足孩子的好奇心。

4.教孩子“绝活”

每一个爸爸都有自己的特长，不妨教会孩子一些你的“绝活”，这会让孩子更加崇拜你，增加孩子对你的信任，你在他的心目当中将变得更加伟大。

5.爱妈妈

父母的爱是最好的教育，爸爸对妈妈的爱能够创造温馨的家庭环境，让孩子始终处于这样和谐的家庭氛围当中，孩子会更加有安全感，而且这对未来他和异性的相处都有好处。

6.做家务

爸爸带着孩子做家务让孩子更加能够明白男性和女性的角色，而且也会让孩子更轻松自然的和异性相处、玩耍。

7.有礼貌、懂规矩

爸爸们要培养孩子有礼貌，懂规矩，这能够让他在以后的为人处世当中更如鱼得水，也能够让他学会在一定的条件下要学会妥协。

8.创造很多初之体验

第一次打棒球、第一次看电影、第一次半夜起来看球赛……这些妈妈不会带去做的好玩的事情都可以让爸爸带着你去尝试。

爸爸对于孩子的成长影响非常大，所以爸爸们一定要多多抽出时间，高质量的陪伴孩子，带着孩子一起玩，一起快乐成长。

宝宝在幼儿园过的好吗？看这些表现就知道 家长工作繁忙，不能时时刻刻照顾BB，为此让他们去幼儿园，由老师帮忙带着。想知道宝宝在幼儿园里过的好不好，快不快乐，家长可以通过观察宝宝的细微表现加以判断。今天小编就来说说哪些表现，可以反映宝宝在幼儿园过的好不好。

一、去幼儿园的反应和表现

有很多宝宝对上幼儿园表现的很抗拒，特别是刚入园的小宝宝们。小宝宝有很强烈的分离焦虑，离开爸爸妈妈反应较大，这是正常现象。

但有的宝宝已经上了很久的幼儿园了，却突然表现的不想上幼儿园，那就说明宝宝在幼儿园遭遇了什么不开心不快乐的事情，让他对幼儿园充满反感。遇到这种情况，家长要及时去幼儿园了解情况，和老师进行沟通。

二、宝宝晚上的睡觉情况

宝宝从幼儿园放学回家后，有时候会出现晚上睡觉不安稳，做噩梦的情况。宝宝刚上幼儿园对陌生环境不适应，出现这种情况还情有可原。

但如果宝宝已经上幼儿园很久了还出现晚上做噩梦的情况，特别噩梦的内容和幼儿园有关，那说明宝宝遇到的问题很严重了。这时家长就要警惕起来，及时采取措施加以补救。

三、宝宝是否愿意说幼儿园里发生的事

宝宝从幼儿园回家，家长都会问宝宝在幼儿园里老师教了什么，和其他小朋友做了什么游戏，快不开心之类的问题。通常情况下，宝宝都很愿意和家长说在幼儿园里发生的事情。

如果宝宝突然有一天对家长的饿着问题表现的很反感，不愿意说在幼儿园里发生的事情，家长就要留意了，可能在幼儿园里有什么事让宝宝不开心了。

四、宝宝的吃饭问题

宝宝的饮食问题是头等大事。通常来说，宝宝在幼儿园的饮食安排无需家长操心，但有一些特殊情况家长要关注。

如果宝宝晚上放学回家后，吃晚饭时表现的很饿的样子，狼吞虎咽吃的很快，那就说明宝宝在幼儿园没有吃好。家长遇到这种情况要先去幼儿园走访，了解事实的真相，看看到底是什么原因让宝宝吃不好。

宝宝在幼儿园吃不好，有可能是因为幼儿园的饭菜口味宝宝不喜欢；宝宝需要喂饭而老师因为人太多而顾不上等等。家长找到原因后要及时解决问题，让宝宝健康成长。

为什么孩子不爱读书？原因在这里 多读书对孩子的智力发育、知识储备都非常有益，为此在生活中，家长们一直努力培养孩子的读书习惯。然而很多孩子都不怎么喜欢读书，有些一看书就嚎啕大哭，这是为什么呢？其实孩子不愿读书的原因有下面几点。

1.讲故事不生动、不走心

孩子是对外部事物有着强烈敏感的，家长在给孩子讲故事只是敷衍了事，不是真心实意地向孩子讲故事，他是能感觉到的。在孩子八年级之前他的听力是比阅读强的，直到到八年级之后，两者才达到平衡。所以父母在跟孩子讲故事的时候一定不要敷衍了事，孩子的阅读能力就是在听爸爸妈妈讲故事中慢慢提高的。在孩子的成长过程中，不断地和孩子聊天，不管聊的是什么，都对孩子的语言表达能力和思维能力有帮助。

2.急于功利

很多家长总是要求在孩子阅读之后讲讲故事的意义，其实对于孩子来说，他们只能听懂故事的大概，并不知道故事的深意，其实有时候家长都不明白这个故事究竟想表达的含义，更何况是孩子呢？所以最重要的是让孩子喜欢阅读，让孩子体验阅读的乐趣。

过于急功近利，很有可能起反效果。不要让孩子背那些长篇大论，而是要让孩子在快乐的阅读。

3.强迫阅读

很多时候家长买了很多书本，但是孩子实际上没有阅读，所以有些家长开始急躁便强迫孩子 阅读。一个孩子不知道什么是书本，自然不会阅读，也自然不会获得读书的乐趣。家长们应该让孩子坚持读书，并用生动的语言向孩子展示书本的趣味。其实那些爱读书的孩子在几个月的时候，就开始接触书本，甚至把书本当做自己的玩具，在不知不觉中，他们体验到了从书本上获得的乐趣。然后潜移默化的开始喜欢上阅读。

4.追求数量

家长为了让孩子养成阅读的习惯，就开始买了很多书本，但实际上这样的行为会给孩子留下一个错误的印象：书只是爸爸妈妈买来的装饰品。小孩子其实都很喜欢重复的听一个故事，因为这样他们就可以加深这个的印象，从而不断的开始吸收故事中的知识，然后开始融会贯通。

所以家长们不如和孩子一起阅读，熟读书本，让孩子知道书本的乐趣。

天哪，孩子竟然有3次叛逆期   很多孩子小的时候特别地听话、乖巧，可是随着年龄的增长，却也做出了很多的叛逆举动，很多父母不知所措，因为孩子的叛逆不仅破坏了亲子关系，也会赌上孩子自己的未来。这可怎么办才好？那么，我们今天就来聊一聊孩子的叛逆期。

1.孩子第一次叛逆期——2-3岁

二至三岁这个时间段是孩子从婴儿期过渡到幼儿期的这个阶段，这个时候的孩子有了自主意识，不再愿意对父母言听计从，反而父母越是让他干什么他就偏偏不干什么，而且自己有很多的鬼灵精的小主意，并且还会想方设法地去实现自己的愿望。

很多家长不知道这一叛逆期，以为是孩子的“撒野”，所以动不动就进行一番严肃的说教甚至是打骂孩子。其实，两岁是孩子的一个转折点，所有的叛逆都说明孩子在成长，有了自己的小算盘，而面对这种情况，爸爸妈妈一定要有耐心地去对待孩子。

2.第二次叛逆期——7-9岁

七到九岁是孩子从幼儿过渡到少年的时期，这个时期的孩子往往有着较强烈的叛逆心理，他们厌学、挑食、赖床、凡事都爱和父母对着干，这是因为他们在进入学校学习以后，认识了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很强烈的独立的意识，总是认为自己也是个小大人了，可以独当一面了，便急于摆脱家长的控制，爱和父母唱反调。

这个时期里父母最需要做的就是尊重孩子，遇事要多和孩子商量，小小地照顾一下他“小大人”的意识，再多一点细心、爱心和技巧，相信就一定能和孩子和善相处。

3.第三次叛逆期——青春期

似乎“青春”一直和“叛逆”一次挂上钩的，大约从上初中开始，不论是女孩还是男孩都似乎不受自己的掌控了，他的想法和行为都发生了巨大的改变，不听话、爱发脾气、自我为中心，成了这个阶段的孩子多多少少都会有的通病。这个时候，父母最好不要进行强行管教，要平等、尊重的和孩子进行沟通，给孩子一点自己的空间、只要不犯错就不要给孩子太多的干涉。

好了，今天要说的差不多就这么多啦！希望能够给各位爸爸妈妈减轻一些烦恼哦！

时间已到，宝贝乳牙不愿“退位”怎么办？   一般，在孩子六岁左右的时候进入了人生中最重要的阶段之一——换牙期。那时候的还是乳牙逐渐脱落，恒牙开始长出来。但是，有很多孩子在此时期出现了很多问题。下面让我们来看看如何解决吧。

1.恒牙胚错位

出现这种问题一般是因为孩子的恒牙胚发生错位，和乳牙没有充分接触，这样的话就不能压迫乳牙，从而影响乳牙根吸收，导致乳牙滞留的情况。

2.局部炎症

孩子因为感染而导致恒牙坯损害，或者是因为炎症导致乳牙根与牙槽骨没发生粘连，使得乳牙根吸收受到影响，进而造成乳牙脱落。

3.恒牙坯缺失

这主要是受先天影响，使得乳牙根无法被压迫，进而被吸收，所以乳牙自然就滞留了。这种非正常乳牙并不是一无是处，有一定咀嚼能力。其一般可以残存很久,甚至到孩子30-40岁的时候才会脱落。

提醒大家，如果孩子在换牙期中出现了乳牙不掉的情况，家长应该及时带着孩子去医院诊治。如果孩子出现了恒牙长出但乳牙未脱落的情况，一般需要做拔除处理，否则可致恒压错位。如果孩子年龄本应该进入换牙期，但是出现了的恒牙尚未长出，乳牙也尚未脱落的情况，那么不建议急于把乳牙拔掉。如果孩子患有先天性恒牙坯缺失，最好保持乳牙。

现在孩子不少出现牙齿错位的情况，这是为什么呢？原因是食物太精细，乳牙未受到充分的生理性刺激，所以无法正常脱落，所以乳牙就滞留了。所以建议平时让孩子适量吃些粗粮，让汝阳得到必要的咀嚼锻炼，促进乳牙压根吸收和乳牙自然脱落。

为了孩子的牙齿健康，家长一定要重视其口腔清洁，不要让他吃太多的甜品、冷饮，多给孩子吃些富含蛋白、纤维的食物。另外，如果孩子出现了乳牙龋坏情况，家长最好及时带其就医，以免影响恒压正常萌出。

“四好宝宝”成长记，你读懂宝宝真正的需求了吗？ 0-3岁是宝宝身体发育的关键时期，此阶段的生长发育会影响宝宝的一生。但是，妈妈们注意了吗？除了宝宝出生体质差异的影响，即使是同一起跑线的孩子也不可避免地呈现不一样的成长速度。为什么有的宝宝长得好、牙齿好、视力好、语言好，成为名副其实的“四好宝宝”，而有的却落于人后呢？或许，是妈妈没有读懂宝宝真正的生长需求。

第一好：吃得对，长得才好！

“吃得好=营养好”恐怕是很多妈妈坚决拥护的不二法则，然而事实真是如此吗？其实不然，这是因为“吃得好”远不如“吃得对”更科学。家长应该了解宝宝每个阶段生长发育的特点，明确身体对于营养物质的需求。比如宝宝6个月后随着骨骼发育增速迅猛，对钙的需求日益加大，身体里的钙已经不够维持正常所需，此时家长需根据宝宝的实际情况酌情补钙。而对铁、锌的需求也日渐增加，而来自母体的储备也消耗殆尽，就要加强富含铁、锌的食物。此外，关乎宝宝生长发育的重要营养素--维生素AD的补充更为关键。维生素A不仅能维护视觉发育和预防缺铁性贫血，更能与维生素D发挥协同作用，促进宝宝骨骼发育、身高增长和提高免疫力。如果宝宝摄入维生素AD不充足，将会引起钙摄入不足、抵抗力下降、身高增长缓慢和贫血的发生，甚至诱发佝偻病、夜盲症、干眼症、身高矮小发育障碍等各种健康问题。而维生素AD又同属脂溶性维生素，加上理化性质很不稳定，宝宝难以从辅食、母乳或奶粉中获取足量，所以儿科专家建议从出生起补充伊可新维生素AD滴剂，每天一粒，坚持服用到3岁，即使是1岁后添加丰富辅食仍需坚持补充，以弥补食物中维生素AD的匮乏。任何年龄段的宝宝都要注意平衡膳食，并及时关注铁和锌的营养情况，在成长每个时期给予合理的营养补充，为健康体魄打下坚实基础。

第二好：牙齿健，胃口才好！

人的一生会有两副牙齿--乳牙和恒牙。乳牙是宝宝咀嚼器官的重要组成部分，只有健康的乳牙才能发挥正常咀嚼功能，促进食物消化吸收，减轻肠胃负担，否则将会影响宝宝的正常进食，造成营养不良、发育缓慢等问题，甚至还可能影响口腔和面部肌肉的发育，以及牙龈和牙齿的发育和排列，影响恒牙萌出。因此，妈妈一方面应加强对宝宝咀嚼能力的锻炼，根据宝宝的适应情况调整食物性状，由细到粗循序渐进。另一方面也要保证宝宝的牙齿强壮坚实，减少患龋齿的概率。日常注意宝宝牙齿的清洁护理，从小养成刷牙漱口的好习惯，并帮助宝宝纠正吃手指、咬嘴唇等不良习惯。牙齿健康美观的另一个关键就是维生素AD的补充，维生素D能促进体内钙的运转与吸收，使钙盐沉积在骨骼和牙齿上，维持牙齿和骨骼的发育，增加牙齿强度。而维生素A则能够促进蛋白质的生物合成和骨细胞分化，保护牙釉质，有效预防牙齿脱落、龋齿等问题。同时，维生素A还能保护牙龈和口腔黏膜，减少口腔问题。

第三好：视力棒，颜值才好！

视力问题不仅会影响学习，对未来的工作生活亦会产生长足影响。近年来视力问题低龄化现象严重，不免让妈妈们忧心忡忡。事实上，宝宝的视觉发育是一个循序渐进的过程，婴幼儿阶段更是视觉发育的关键时期。因此，从宝宝出生起就应该树立眼部保健的观念，不同发育时期可使用不同方法来促进视觉发育，比如6-12个月时重视颜色的刺激，1-3岁时可以多让宝宝观察空间、立体的事物。此外，正如上文所说，维生素A对视力保护的作用不容忽视，因为维生素A不仅是构成视紫红质的重要物质，还能维持眼睛上皮细胞（如结膜、角膜等部位）的完整性，保证正常的视觉功能和视力水平。当然，妈妈也要避免孩子长时间用眼，平时注意对眼睛的保护，养成良好的用眼习惯。

第四好：语言佳，学习才好！

语言是人类区别于其它生物的最重要特征，其中不仅包含了逻辑思维能力的形成，也表明大脑智力进入了更加飞速发展的阶段，语言能力的发展会为将来的学习打下坚实的基础，是宝宝最重要的智能表现之一。1-3岁是宝宝语言能力快速发展的重要时期，虽然每个宝宝语言能力的发展情况各不相同，有早有晚，但妈妈也不能完全坐等，有意识引导孩子的语言发展是非常有必要的。生活中，家长应给宝宝创造丰富的语言环境，多抽时间给宝宝读绘本、讲故事，让宝宝多与同龄人交流，每天接触新鲜的语言。但要注意的是，语言学习的过程不是一蹴而就的，家长应该抱以一定的耐心和恒心，顺其自然的接纳孩子的发展进程，不可操之过急，更不能抱怨、指责甚至羞辱孩子，否则将严重影响孩子学习的积极性。

宝宝的成长只有一次，错过就是过错，妈妈可要把握好每一个关键时期，读懂宝宝的需求，为宝宝的健康成长疯狂打call吧！

家长怎么做才能保护孩子自信心 其实从刚出生开始，孩子就有了自信心，只是不容易被发觉而已，而如果没有多加注意，那么就很容易伤害到到孩子的自信心，那么父母该怎么做才能保护好孩子的自信心呢？

1.展示奖励或是作品

对于孩子的作品或是奖励，家长可以放到显眼的位置，让客人来了就能看到，对孩子的赞美会让孩子的自信心随之增强。

2.教会孩子用钱

这不仅是锻炼孩子的理财能力，同时也是锻炼孩子自我控制以及生活自理能力。家长可以教会孩子怎么使用零花钱，怎么用钱更省，但具体还是让孩子自己做决定。当孩子想买东西时，让他通过努力去攒钱，增加孩子的成就感。

3.不要干涉孩子社交

孩子交朋友时父母不应该过度干涉。有些孩子喜欢跟比自己年龄大的孩子玩耍，但总是有挫败感。因此，家长要根据孩子实际情况，给与意见，但不能干涉孩子交友圈。

4.给孩子自己选择的机会

有时候家长也可以让孩子自己去做决定或是做选择。例如出去玩，让孩子自己决定去哪里，这样会让孩子觉得自己受到尊重。

5.教会孩子自己的优点

每个孩子都有缺点与优点，家长可以教孩子发挥自己的优点，增加其自信心。每个孩子个性发展情况不同，因此在教育方法上面也会有差异，需因人而异。

6.不要跟别家孩子相比

现在很多家长都喜欢拿自家孩子的缺点与别家孩子优点进行比较，这样只会打击孩子自信心。家长应该拿孩子的现在跟以前相比，看看孩子是否有进步，如果有，应及时鼓励。

6.探索感兴趣的东西

孩子都有好奇心，他们喜欢到处探索，到处玩，家长不应该禁止孩子的这种行为。想法，应该多鼓励，千万不要因为害怕脏而禁止孩子去探索自己感兴趣的东西。

7.不要嘲笑孩子

有些家长喜欢跟孩子开玩笑，但孩子根本分不清楚，他们会认为父母是在嘲笑自己，有时候也会打击孩子。

8.认真对待孩子的要求

每次孩子提出的要求父母都应该认真对待，对于无法做到的事情不要轻易承诺，告诉孩子缘由，这样孩子才不会感觉到委屈，也不会因为父母忽视宝宝需求，而失去信心。

9.让孩子感觉自己被需要

家长打扫卫生做家务时，可以让孩子参与中，比如洗碗扫地。孩子做完后家长适当的鼓励，可以培养孩子的自信心。