01 人艰不拆(rén jiān bù chāi)，网络流行词，意思是"人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿"。 02 人艰不拆出自林宥嘉歌曲《说谎》，"别说我说谎 人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿"后常被网友在回帖中引用，楼主直接说出了一个事情的真相，只是让人一时无法直接面对的意思。 03 词语来源 出处一:出自林宥嘉的歌曲《说谎》，其中有段歌词是这样的:"我没有说谎，我何必说谎。爱一个人，没爱到难道就会怎么样。别说我说谎，人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿。" 继而在贴吧和暴走漫画被大量网友引用。 出处二:2013年7月19日，蔡康永在微博写道:瘦子有瘦子的宿命， 胖子有胖子的宿命，瘦子就算饿到皱起了眉头，也仍然被当成是忧郁; 胖子就算忧郁到皱起了眉头，也仍然被当成是饿了。一番"瘦子与胖子"的调侃，引来许多自认是胖子的网友"忧伤"转发，"原来我每天忧郁就是因为没饱过"，"胖子真可怜"……更有网友"哭诉":人艰不拆! 04 社会评价 华东师范大学中国现代思想文化研究所研究成员毛尖在文章《不要拆穿》中也提到了对网络成语的观点，" '人艰不拆'是什么?表面上是温情脉脉的彼此包容，而实际上既含蓄地表达了网友们对部分社会现象的讽刺，同时又充满了调侃风趣的意味。"北京大学中文系教授漆永祥表示，语言形成是大浪淘沙的过程，一个词语能不能流传，要看它的生命力，"现在网络上的这些新成语，不用替它们操心，主要看能不能经得起时间的考验"。不可否认，曾经有些网络词汇很有意思，比如"给力"一词，认识"给"和"力"的人都能理解"给力"的意思。比如"炮"，其实是个古字，且形象生动，所以这些词能从受年轻人的青睐，发展为被广大网民接受。

01 百发百中，汉语成语，出自《战国策·西周策》。意思是形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。比喻做事有充分把握。 02 成语出处： 1、《 战国策·西周策》：“楚有 养由基者，善射，去柳叶百步而射之，百发百中。” 2、明 罗贯中《三国演义》第五十三回《关云长义释黄汉升 孙仲谋大战张文远》：原来黄忠能开二石力之弓，百发百中。 3、明· 许仲琳《 封神演义》第三十六回：回见子牙，叩头在地：“丞相妙计，百发百中。” 4、明 冯梦龙《 东周列国志》第五十一回：“谁知养繇基的箭，百发百中。” 03 近反义词 近义词：弹无虚发 策无遗算 弦无虚发 百无一失 矢无虚发 百下百全 百步穿杨 箭不虚发 反义词：百不一存 无的放矢 04 百发百中造句： 1, 连长在射击比赛中百发百中，不愧是全军有名的神枪手。 2, 蝮蛇躲在树上袭击小鸟几乎百发百中。 3, 天性是百发百中，万无一失的。这一种的天性叫一见生情。而爱情方面的第一眼，就等于千里眼。巴尔扎克 4, 林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。 5, 喝蜂蜜浸泡萝卜的汁来治咳嗽，听说有百发百中的效果。 6, 上帝，愿我们百发百中防守紧密无缝。 7, 他偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手。

01 旧时谦称自己的妻子。 贱内是一个汉语词语，拼音是jiàn nèi，是对自己老婆的谦称。出自明代孙柚的《琴心记·誓志题桥》。 02 解释 【贱内】 谦词。"贱" 是自谦之词，"内" 是指自己的内人，也就是对自己老婆的谦称。贱内指为女性自谦之词。古中原为礼仪之邦，女性多无读书，以三从四德，无才便是德为之本。为防待客多冒犯，是为自谦之词。 03 出处 明 孙柚《琴心记【+·誓志题桥》:"贱内有恙，敢烦一卜。"同样用法的还有"拙荆"，拙，我的 [my]。自谦之辞。 04 古代女子地位卑下，从这个‘贱’字可以看出来……可见所谓的‘谦词’也不过是披着礼教外衣对女子的歧视。”从道理上讲，这样的解释是偏颇的，因为“谦词”的目的在于自谦，所有卑下的词语都是作用于自身的，而非他人，比如“犬子”（谦称自己的儿子）就决不会是对儿子的“蔑称”，对方也决不会理解出什么“蔑称”的含义来。注意“贱内”只能出于丈夫口中，已婚女性不可自称为“贱内”。

01 独一无二 [ dú yī wú èr ] 释义：没有相同的或没有可以相比的。 示例：赢了钱，便大把的赏人；输了钱，无论上千上万，从不兴皱眉头：真要算得～的好赌品了。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第二十一回 02 出处 宋·延寿辑《宗镜录》卷三十一：“独一无二，即真解脱。” 03 例句 1. 大熊猫是我们的国宝，在世界上独一无二。 2. 这样高超的技术在世界建筑史上几乎是独一无二的。 04 近义词：无与伦比、绝无仅有、无可比拟、独占鳌头、举世无双、不二法门、独步天下、盖世无双、有一无二、并世无两、不今不古 反义词：屡见不鲜、无独有偶、不足为奇、司空见惯、平淡无奇、多如牛毛

01 雨后春笋，汉语成语，读音是yǔ hòu chūn sǔn，意思是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。出自《食笋》。 02 雨后春笋基本资料： 【出处】：宋·张耒《食笋》:"荒林春雨足，新笋迸龙雏。" 【示例】：毛泽东《论人民民主专政》:" 国内废科举，兴学校，好像雨后春笋，努力学习西方。" 03 雨后春笋近反义词： 【近义词】：漫山遍野、星罗棋布、比比皆是 【反义词】：凤毛麟角、硕果仅存 04 雨后春笋造句 1、网络普及之后，个人网站如雨后春笋，纷纷出现。 2、教改实施之后，各类名义的大学便如雨后春笋般快速地增加了很多。 3、最近这几年以来，一、二十层的高楼如雨后春笋般地耸立在台北街头。 4、为了提供青少年正当的娱乐场所，各种名义的活动中心如雨后春笋般涌现。 5、没多久的时间，这条街道上的各种咖啡店便如雨后春笋般，一家一接着一家地开幕。

01 “上善若水，厚德载物”的意思是达到尽善尽美的境界，就和圣人差不多了。如果有很多人得到你的帮助，而你都不要求回报，就可以被形容为厚德载物。 02 “上善若水”出自老子道德经第八章：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。这句话的关键词“道”是老子哲学的核心，是天地万物遵循的自然法则。“几”是非常接近、达到、符合”的意思，可以理解成达到、符合自然法则“几于道”与“上善”（美好品德）前后呼应，因此整句话的意思就是：最美好的品格，高尚的情操，应像水一样。水滋养万物、造福万物却与世无争；水总是处于人们所不愿处的地方洁身自好，故达到美好境界，符合自然法则。 03 “厚德载物”一语出自《易经》，原文：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。这两句话前后呼应，阐述了才能与德行之间的对应关系，苍天高高在上，以强有力不可抗拒的运行法则影响世界，有才能的人应该不断追求、进取、强壮自己。这告诉了我们：强者应该通过不断的努力具备超凡的济世才能。 04 多做好事、善事，日积月累，就像滴水汇成江河湖海而升华为高尚的品德。具有高尚品德的人就会受到人们的拥戴，恪守道德准则的团体就会与时俱进，健康发展。上善若水和厚德载物两个词语所蕴含的意义是一样的，故大家常把这两个词语放在一起使用。

01 三线合一需要的条件是在等腰三角形中，这是三线合一条件的前提。三线合一，即在等腰三角形中（前提）顶角的角平分线，底边的中线，底边的高线，三条线互相重合（前提一定是在等腰三角形中，其它三角形不适用）。 02 等腰三角形指至少有两边相等的三角形，相等的两个边称为这个三角形的腰。等腰三角形中，相等的两条边称为这个三角形的腰，另一边叫做底边。两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角，等腰三角形的两个底角度数相等。 03 判定的方式 1、在一个三角形中，如果一个角的平分线与该角对边上的中线重合，那么这个三角形是等腰三角形，且该角为顶角。 2、在一个三角形中，如果一个角的平分线与该角对边上的高重合，那么这个三角形是等腰三角形，且该角为顶角。 3、在一个三角形中，如果一条边上的中线与该边上的高重合，那么这个三角形是等腰三角形，且该边为底边。 04 三角形的性质 1、在平面上三角形的内角和等于180°(内角和定理)。2、在平面上三角形的外角和等于360° (外角和定理)。3、在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。4、一个三角形的三个内角中最少有两个锐角。5、在三角形中至少有一个角大于等于60度，也至少有一个角小于等于60度。6、三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

01 层林尽染的“尽”是“全、都”的意思。层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，就像染过一样，见于《沁园春·长沙》中的句子。 02 原文： 《沁园春·长沙》毛泽东1925年写 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 03 译文： 深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？ 曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾还记得，那时的我们到江心水深流急的地方游泳，尽管风浪大得将急驰的行船都阻挡了？ 04 赏析： 该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间，融情入理，情景交融。 上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。 “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”则是词人对自由解放的向往与追求。词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。这七句，为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛。“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的感叹，这一问道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀，由写景直接转入抒怀，自然带出下半阕的抒情乐章。 下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。 “恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，这首词的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。 全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。

01 贾宝玉，中国古典名著《红楼梦》中的男主角。宝玉的性格特征，总结出七个字：痴、灵、顽、呆、乖、僻、轻。 02 贾宝玉的个性特点: 1、痴：　宝玉素有情极之痴，尚不说说金钏，晴雯等人离世，他悲伤如斯。就是紫鹃当初一句顽话便就使得他急痛攻心，呆滞多时。而他对于黛玉的痴心绝对，亘古可见，不必细言。　另外，宝玉亦不乏其他痴处，如：他本又是个多情种子，其对于世事万物亦多抱以宽容赏纳之心，无论其对己是否有情，每必能予以关怀慰藉；又如宝玉又重情不重礼，对于仆人竟大都能一视同仁，虽在当时显为难得，但在外人看来却也是他的大不是了。如此种种，不胜枚举。 2、灵：有人说宝玉之灵多半依于那块通灵宝玉，我觉得不尽然，其赤瑕宫神瑛侍者也实非寻常之辈了。　　在愚看来，宝玉的灵多体现在他的“不俗”之上，一如探春所言的，其眼光甚奇雅。　　另外，虽然他最不喜读书，更厌那些仕途经济学问之人（这应是作者对于时政的不满使然），然每每必遭父亲责斥，姐妹箴劝，可他愈更腻烦，但大观园论景题名一章中，宝玉的灵意慧才更显露无疑，可见，宝玉性散，随性任为，喜无拘束，其灵性发挥是很有赖于兴趣之合意的，从其写给晴雯的悼词中亦可见一斑。如此灵性，若一贯强力压制，实非可取之道。惟有黛玉深知其性，但总欠机缘，读来更耐人寻味。 03 3、顽：宝玉顽劣异常，大家都看在眼里的。这应是此人物塑造的成功之处：以他的年岁，连个临家孩童都玩闹异常，况他万般宠溺集一身之人？宝玉的顽，让其形象更真实，也更生动亲切，同时也更具感染力了。　　人非圣贤，宝玉更有其愚顽不化之性，然他最恶人劝，这是他通生一大病。直叫人慨叹且无奈，孰不知，他的坚顽固意实令身边多少痴心尽爱之人操心费意。但如若非如此，袭，钗等人的深大贤能却也是无从可表的了。 4、呆：易忘情，是宝玉的又一大特征，尽管在别人眼中换做了呆气。 04 5、乖：虽然平时顽劣，但在长辈或外人面前，宝玉还是很知礼乖顺的，这也是他受长辈们宠的又一大原因。 6、僻：宝玉的偏僻之处，也着实不少。　　如他那一干有关男孩女孩的偏僻论断；又如他喜红，爱香，好吃胭脂等僻病。也大都是抬不上桌面的。然情由性生，他如此乖僻性格生出这些乖僻习惯也尚可理解，每每表现出来之时，料定不能有长辈外人在侧，而此中行为表现也便完全是其真性情的自然释放了。 7、轻：毕竟是少年心性，宝玉的性格之中还是有很多略显轻佻、随性的孩子气的，尤其面对黛玉，每每言语造次，情急之处更冲动，场面之缠绵激烈，让人牵心不已。但殊不知，其与黛玉，晴雯等人的华彩场合却也多始于这轻随急噪的孩子气的。

01 劝学原文：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 劝学翻译：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 02 中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。 03 《劝学》的作者是颜真卿，颜真卿字清臣，小名羡门子，别号应方，京兆万年（今陕西西安）人，祖籍琅玡临沂（今山东临沂）。唐朝名臣、书法家，秘书监颜师古五世从孙 、司徒颜杲卿从弟。颜真卿书法精妙，擅长行、楷。初学褚遂良，后师从张旭，得其笔法。 04 创作背景 颜真卿3岁丧父后家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育。他自己也格外自律，每日勤学苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所写。